10.3969/j.issn.1004-8154.2003.01.031
在新的教育质量观引导下提高教育教学质量
就新形势下的新的教育质量观的内涵及在其引导下提高高等教育教学质量的迫切性和具体措施作了较为系统的阐述.认为,新的教育质量观应建立在提升人的整体素质培养人的创新能力实践能力上,建立在满足多样化的社会需求和个体要求上;未来高校当以高效求生存,以优质求发展,以特色求进步.
新的教育质量观、八个转变、实践措施
21
G712(职业技术教育)
2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
105-107
