10.3969/j.issn.1004-8154.2003.01.008
我国高等教育大众化进程中的量变与质变
我国高等教育大众化进程中存有量变与质变的关系,分析了局部质变超前总的量变的"超前"现象的特点,并预测了出现全局性质变落后于总的量变的"滞后"现象的可能性,指出正确认识滞后性对我国高等教育从精英教育向大众化教育成功过渡具有积极意义.
高等教育大众化、量变、质变
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G640(高等教育)
2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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