10.3969/j.issn.1004-8154.2001.06.032
法律教学方法的探讨及其思考
法律教学要取得良好的教学效果,必须研究和掌握法律科学的内在规律性,揭示其内在的理性美,法律教育除了要遵循共同的教育规律外,又要有自己的特点.本文对判例教学法、讨论教学法、观察教学法、观摩教学法和模拟教学法分别作了探讨,并就这些教学方法作了科学的总结与理性思考.
判例法、讨论法、观察法、观摩法、模拟 法
G642(高等教育)
2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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