10.3969/j.issn.1004-8154.2001.04.019
高校课程综合化存在的哲学基础
高校课程综合化理论今天之所以形成,除了高等教育实践和社会发展的需要之外,更重要的是它的存在有合理的哲学基础.马克思主义关于人的全面发展学说是指导,客观世界的系统整体性是依据,后现代主义的知识观为构建课程综合化提供了理论框架.
高校课程、综合化、哲学基础
G40-012;G642.0(教育学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
45-47
10.3969/j.issn.1004-8154.2001.04.019
高校课程、综合化、哲学基础
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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