10.3969/j.issn.1002-5006.2008.02.005
重点大学如何培养旅游管理专业的本科生
@@ 高等教育改革的内容包括三个方面:培养模式改革、教学方式改革和教学内容的改革.教学内容改革,即课程体系设置是高等教育改革的重要问题.旅游管理专业是工商管理学科的二级学科,其应用性和操作性较强.但是,由于重点大学中的旅游管理专业设置时间不长,绝大多数高校的旅游管理专业脱胎于历史、地理、经济和企业管理等学科,因而其课程设置尚不能完全满足专业培养和市场需求.一方面,重点大学要求培养具有一定研究能力的优秀学生;另一方面,应用性学科则要求提高学生的实践操作能力.因此,重点大学的旅游管理专业的课程设置要求具有更大的弹性.
重点大学、如何培养、旅游、管理专业、教育改革、工商管理学科、课程设置、教学内容、应用性学科、培养模式改革、课程体系设置、专业培养、优秀学生、研究能力、市场需求、设置要求、设置时间、企业管理、内容改革、教学方式
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G64(高等教育)
2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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