10.3969/j.issn.0457-6241.2022.03.003
"文明的产生与早期发展"教学反思
一、比知识更重要的是价值观和思维方法
核心素养的定义和解释有多种,其中一种是:核心素养就是学生毕业后仍对其终生或大半生产生影响的事物,这些事物包括价值观、思维方法和品格品性.的确,具体的知识点,如果学生毕业后不从事相关工作整天沉浸其中,肯定会将其日渐淡忘,只有价值观、思维方法和品格品性,会不断地发挥作用,甚至会历久弥新.
文明、时空观念、家国情怀、大历史、文理交融
G633(中等教育)
2022-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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