10.3969/j.issn.0457-6241.2021.03.008
《历史教学》与我的成长——兼谈如何开展历史教育研究
《历史教学》创刊70周年了,在众多的杂志中,它是集史学研究与注重教学实践为一身的特色期刊,是中学历史教师的良师益友.常有年轻的老师问我,如何开展历史教育研究?如何写出具有新意的论文?值《历史教学》70华诞之际,通过回顾本人走过的研究之路,与年轻教师分享我的一些心得.
认知学习理论、历史教育研究、课程改革
G63(中等教育)
2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
36-38
