历史地理解历史人物——听聂国民老师讲《秦朝中央集权制度的形成》
历史是什么?历史是过去,但不是全部的过去,它一定与人有关,甚至以人为中心,是前人的往事及后人的评说.20世纪以来,无论是鲁滨逊的新史学宣言,抑或年鉴学派的总体史观念,以及晚近的新文化史风潮,都不约而同重墨渲染历史中的人:不仅是抽象的人,更是具体的人;不仅是群体的人,更是个体的人;不仅有王侯将相,更充斥着贩夫走卒;不仅是人的政治与军事活动,更触及人类日常的琐细生活甚至心灵世界.一句话,历史学正在理所应当地重归人本,重回人间.中学历史课程标准指出:“了解历史人物及其主要活动,探讨他们与时代的相互关系,科学地评价其在历史上的作用,是历史学习的一个重要内容,也是现代公民必备的人文素质之一.”
历史人物、历史评价、历史选择
G63(中等教育)
2014-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
51-53,63
