有创意也可能有争议——读《高中选修课人物评说”秦始皇”的教学设计》有感
@@ 赵士祥老师的<高中选修课人物评说”秦始皇”的教学设计>尝试用故事、材料引出话题与问题,拉近了学生与历史人物的距离,不但历史人物的形象更加饱满,而且学生也超越了以前的认识,设计很有创意,笔者深受启发.但是,白璧微瑕,这个设计的某些方面也还可以再斟酌、再思量.
兴趣、思考、高考的检验
G63(中等教育)
2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
16-17
相关文献
评论
兴趣、思考、高考的检验
G63(中等教育)
2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
16-17
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
