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评”千古一帝”品”神入”历史

引用
@@ 钱钟书先生在<管锥编>中曾说”史家追述真人真事,每须遥体人情,悬想时事,设身局中,潜心腔内,忖之度之,以揣以摩,庶几人情合理.”这段话带给我们的教学启示是:评价历史人物或是事件,要尽量将之放在一定的历史情景中加以体验、理解与研究,以期实现和古人处于同一境界去神游冥想.那么,在教学实践中,我们究竟要如何为学生提供恰当的情景,使课堂成为师生”神入”历史的场所呢?

人物评说、个性、神入

G63(中等教育)

2009-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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历史教学(中学版)

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2009,(4)

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