10.3969/j.issn.0457-6241.2007.01.021
大象版历史新教材的几点商榷
@@ 山东省从2004年开始进行新课程改革实验.我校选用了大象出版社的系列教材.从使用情况来看,我们认为该教材以新课标为依据,体例谨严、内容充实、文字流畅、形式生动,能较好地体现新的理念,实现三维目标.但是教材本身也有些问题使我们感到困惑不解.
课程改革实验、系列教材、使用情况、三维目标、文字流、山东省、出版社、理念、困惑、课标、充实
G63(中等教育)
2007-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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