10.3969/j.issn.0457-6241.2007.01.003
关于"中国传统文化主流思想的演变"先秦部分的若干建议
@@ 依据教育部要求的时代性、基础性和选择性三原则,针对几种现行教材的利弊得失,结合多年研读中国思想史的体会,建议在编写高中历史教科书和讲授这节课时,注意以下几点.
历史教材、内容选择、教学
K2(中国史)
2007-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
9-12
10.3969/j.issn.0457-6241.2007.01.003
历史教材、内容选择、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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