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10.3969/j.issn.0457-6241.2005.03.019

余姚、马渚校本课程资源的利用

引用
@@ 新课程标准的课程资源分国家、地方、学校三级.在国家规定的课程实施基础上,应该充分利用历史校本课程,去激发学生对学历史的兴趣,调动他们学习的主动性、积极性、参与性.我校所在余姚从明清时就有"文献名邦"之称,又是历史文化名城,境内有许多自然景观、历史古迹、遗址.象闻名于世的河姆渡遗址、2004年新发掘的田螺山遗址、余姚四先贤墓、戚保祠及古镇马渚、秦始皇东巡遗迹等等.这些人文、自然景观成为开发历史校本课程的理想资源.

余姚、历史文化名城、校本课程、自然景观、河姆渡遗址、学习的主动性、新课程标准、课程资源、实施基础、历史古迹、开发历史、国家规定、秦始皇、参与性、遗迹、学校、学生、兴趣、文献、田螺

TU9;TS9

2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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0454-6241

12-1010/G4

2005,(3)

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