10.3969/j.issn.0457-6241.2005.03.008
构建体系·倡导方式·培育机制--高中历史新课程基本理念分析
@@ 一、构建适应时代要求的课程体系
<普通高中历史课程标准(实验)>指出:
"普通高中历史课程在体系的构建上,既注意与初中课程的衔接,又避免简单的重复,遵循高中历史教学规律;在内容的选择上,坚持基础性、时代性,密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全面发展.
高中历史新课程、历史体系、倡导方式、培养机制
G42(教学理论)
2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
41-44
