10.3969/j.issn.1674-9944.2021.11.089
中华优秀传统文化融入学生思想政治教育研究——以《旅游文化》课程思政为例
以"课程思政"为指引,以高校旅游大类专业基础课程《旅游文化》为案例,将课程思政教育理念贯穿于职业教育整个教学过程.结合当代职业院校学生思政问题,从微观领域出发,将《旅游文化》课程知识点与思政要素相互融合,提出了具体教学实施步骤,以期达到思政效果,实现"智育"与"德育"的相互结合,为当代职业教育课程思政育人提供帮助.
课程思政、旅游文化、德育
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G642(高等教育)
质量工程项目;质量工程项目;质量工程项目
2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
260-262
