10.3969/j.issn.1674-9944.2021.11.081
新工科下土木工程专业核心课课程思政建设探索——以《桥梁工程》课程为例
土木工程作为传统工科行业,在新经济、新产业,绿色建筑背景下,需要变革创新来适应不断变化的新形势、新需求,而创新的关键在于人才,人才的培养不仅仅是传输专业知识的智育,更需要德育——课程思政.分析了课程思政中常见的问题,并以桥梁工程专业课为例,探索了桥梁工程课程思政中的举措:思政体系的建立,以及思政元素的挖掘等,其通过课程思政的探索,教学效果比传统的以输入知识为主的教学模式,通过线上线下混合教学,配合以课程思政资源库更能激发学生学习兴趣,学习效果较好.教师要做到对学生进行智育和德育同向而行.
课程思政、新工科、土木工程、桥梁工程
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G642(高等教育)
安徽省教育厅项目;安徽省课程思政项目
2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
239-241
