10.3969/j.issn.1674-9944.2021.01.100
南疆职业院校涉农专业教师下企业实践的成效提升策略研究——以阿克苏地区为例
指出了职业院校教师到相关企业实践锻炼已成为"双师型"教师培养的重要途径,南疆职业院校涉农专业教师通过下企业实践锻炼培养成为"双师型"教师虽取得了一定成效,但也存在一些问题:如教师下企业实践锻炼时间安排不尽合理、企业接受积极性不高、实践锻炼考核不灵活等现实问题.因此,提出了可通过政府、企业、院校和教师共同努力、通力合作,采取一些积极有效的措施共同促进教师企业实践的真正取得实效的对策,以供参考.
实践锻炼、成效提升、"双师型"教师
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G717(职业技术教育)
2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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