期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9944.2019.19.115

《创新思维》首堂课教学要素探析

引用
指出了《创新思维》首堂课的任务是要演好序幕,激发学生的学习兴趣,使学生熟悉这门课程的目标、特点、背景及这门课在所在专业课程体系中的地位,掌握该课程的知识结构和学习方法,了解教学安排和考核方式.以《创新思维》课为研究对象,从发挥首因效应、为何要学习《创新思维》、什么是《创新思维》、怎样学好《创新思维》等四个角度提出了首堂课的教学要素.以供参考.

首堂课、首因效应、教学要素

G642(高等教育)

湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题编号 :ZJGA201811

2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

283-284

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

绿色科技

1674-9944

42-1808/S

2019,(19)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅