10.3969/j.issn.1674-9944.2012.08.009
伊川高中园林规划设计理论探析
以河南省伊川高中园林规划为例,从＂以人为本＂的校园绿化角度探讨了植物材料、山石、水体、建筑等作为景观设计的主要素材,以打造绿色文化,遵循科学原理和美学规律,创造出风景无限的景观,供广大师生居住、生活、游憩、观赏的境域。
学校园林规划、适用、以人为本、美观、生态
TU986(地下建筑)
2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
18-19
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10.3969/j.issn.1674-9944.2012.08.009
学校园林规划、适用、以人为本、美观、生态
TU986(地下建筑)
2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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