10.3969/j.issn.1674-9944.2009.06.019
认知地图在校园植物配置中的应用——以广西生态工程职业技术学院为例
从认知地图的内涵及其组成要素出发,结合学院校园绿化现状,分析了认知地图在校园植物配置中的具体应用情况,反映了人们对校园环境植物景观的认知特点,为营造和谐的校园植物景观提供借鉴.
认知地图、环境意象、校园绿地、植物配置
S731(绿化建设)
2009-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
41-43
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10.3969/j.issn.1674-9944.2009.06.019
认知地图、环境意象、校园绿地、植物配置
S731(绿化建设)
2009-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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