授权教育模式对糖尿病患者自我管理能力、遵医行为及血糖控制的影响
本研究探讨了授权教育模式对糖尿病患者自我管理能力、遵医行为及血糖控制的影响.现作如下报道.1 资料与方法 1)选取2016年8月-2018年5月糖尿病患者106例,平分为对照组男35例,女18例;年龄57~ 80(67.71±5.35)岁;文化程度:初中及以下25例,高中及中专16例,大专及以上12例.观察组男31例,女22例;年龄55 ~79(67.63±5.31)岁;文化程度:初中及以下30例,高中及中专17例,大专及以上6例.
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2019-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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