10.3969/j.issn.1002-3909.2021.05.013
马克思主义理论分众教育的发展历程、基本经验及推进路径
中国共产党根据社会实际和不同群体特征,注重对教育对象进行划分,卓有成效地开展马克思主义理论分众教育,走过了辉煌的百年历程.党领导马克思主义理论分众教育的生动实践,为当前推进马克思主义理论分众教育提供了宝贵经验,启示我们在新时代深化马克思主义理论分众教育的过程中,必须把坚持中国共产党的领导作为本质要求,把遵循实事求原则作为基本前提,把明确教育内容和方法作为必要条件,把全民信仰马克思主义作为统一目标.与此同时,以受教育程度和社会责任等为标准划分多质性教育对象,以整体性为前提安排层次性教育内容,以普遍性为基础用活针对性教育方法,以"知、情、意、行"为进路实现统一性教育目标,持续深入推进马克思主义理论分众教育.
马克思主义理论;分众教育;百年历程;基本经验;推进路径
D621(政治制度与国家机构)
本文系国家社科基金项目"马克思主义理论教育的分众进路研究";江西省高校人文社科重点研究基地招标项目"苏区精神与党员政治忠诚教育研究"
2021-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共10页
108-117
