10.3969/j.issn.1002-7408.2023.03.017
区块链赋能高校"大思政课"的生成逻辑、核心要旨及实践理路
"大思政课"是高校思想政治教育革新的重要路向,现代信息技术是推动思想政治教育革新的重要驱动力.区块链作为现代信息技术的核心组成,其分布式记账、协同式维护、交互式加密、机器型信任关系等特点为"大思政课"构建提供了思维、技术和物质支撑,推动思想政治教育时空利用从"窄"到"广"、主体构成由"少"到"多"、运行机制由"分"向"合"转变.当前,区块链赋能"大思政课"还面临主体职能与参与机制不明确、平台建设与功能不匹配、信息与应用开发不充分等困境,亟须以主体协同为起点、以内容协同为靶点、以空间协同为支点,整合队伍及其功能、健全平台及其工作机制、加深信息发掘与应用开发,形成可亲、可信、可为与共建、共治、共享的思想政治教育模式.
区块链、"大思政课"、"三全育人"、主体协同
G41(思想政治教育、德育)
国家社会科学基金19ZDA007
2023-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
112-117
