期刊专题

10.3969/j.issn.1002-7408.2022.01.019

论抗疫精神融入高校思政课教学的视角、路径和方法

引用
把抗疫精神融入思政课教学是提高新时代高校思政课铸魂育人实效的必然要求,对激励当代青年学生坚定理想信念、强化责任担当、投身民族复兴千秋伟业具有重要的现实价值.推进抗疫精神融入思政课教学,要把握好抗疫精神蕴含的高校思政课教学元素,深入挖掘抗疫精神彰显的人民立场、民族精神和价值观念;要找准抗疫精神融入思政课教学的重要结合点,把抗疫精神融入高校各门思政课程的相应章节中去;要选对抗疫精神融入思政课教学的方法,用讲授法、案例法、专题法等多种教学方法,努力提高抗疫精神教育教学实效.

抗疫精神、疫情防控、生命至上、高校思政课教学

G64(高等教育)

2022-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

125-129

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1002-7408

61-1003/C

2022,(1)

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