10.3969/j.issn.1002-7408.2013.07.004
我国公务员培训评估存在的问题和对策
培训评估是整个培训活动的最后一个环节，也是培训活动的重要组成部分。近年来，我国公务员培训活动在全国范围内如火如荼地开展着，但是通过阅读相关文献、实地调查后发现，在公务员培训活动中，大家尚未充分认识到评估的重要性，评估机制不够健全，评估活动“走过场”的情况屡见不鲜。为此，应从评估制度的健全、评估观念的更新、评估方法的完善等方面探究相应的对策，以提高公务员培训评估活动的有效性。
服务型政府、公务员、培训、评估、规范化
D630.3(国家行政管理)
2013-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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