10.3969/j.issn.1002-7408.2009.11.030
中国高等教育体系中的各方博弈及对策思考
我国的高等教育体系是政府、高校、社会、学生四方博弈的结果.由于四方力量在博弈过程中并不是对等的关系,造成各方目标无法统一,影响了高等教育资源配置的优化以及高等教育的健康发展.政府应该放宽对高校的管理,丰富高校融资渠道,增进政府、高校、社会、学生之间的互信了解,构建一个充满活力、宏观有序的高等教育体系.
高等教育、博弈、对策
G649.2(高等教育)
2010-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
89-90
