10.3969/j.issn.1002-7408.2009.10.035
试论高校体育课程的文化建构
高校体育课程是文化传承必不可少的一个重要环节.突出高校体育课程建设的文化意义,既是对体育人文内涵本我的理性回归,也是高校体育教育彻底摒弃体育课程的工具意识与机制,由工具主体存在转交为文化主体存在的必然走向.
高校、体育课程、文化、建构
G642.3(高等教育)
2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
98-100
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10.3969/j.issn.1002-7408.2009.10.035
高校、体育课程、文化、建构
G642.3(高等教育)
2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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