10.3969/j.issn.1674-3229.2021.03.027
基于价值共创的校企合作研究
提出基于高校、企业、学生和平台的价值共创四点三维立体模型,为校企合作提供新的视角,使校企合作真正成为高校、企业、学生三方受益的有效途径.廊坊师范学院物流管理专业从建立之初就致力于校企合作的探索,为学校物流管理专业提高校企合作质量提供了借鉴.
校企合作;价值共创;四点三维立体模型
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G642(高等教育)
教育部2018年第一批产学合作协同育人项目"基于需求导向的物流管理专业应用型人才培养模式研究;实践";廊坊师范学院2017年教改课题"基于价值共创应用型人才校企合作培养研究——以物流管理专业为例";廊坊师范学院2017年校本教育教学改革一般项目"物流专业应用型创新人才培养模式研究;实践"
2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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125-128
