10.3969/j.issn.1674-3229.2019.02.031
数字化教材体系下《概率论与数理统计》教学研究
围绕数字化教材体系下《概率论与数理统计》教学如何改进教学方法,完善教学质量,以进一步提升教学实效,从优化教学内容、改进教学手段、丰富教学资源以及健全评价体系四个方面进行了阐述.
互联网+、数字化教材、评价体系
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G642.0(高等教育)
安徽农业大学校级教研项目“数字化教材体系下概率论与数理统计教学方式和考核方式改革研究”2018aujyxm046;“生物统计课程内容和教学体系调整优化改革”2017aujyxm128
2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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