10.3969/j.issn.1674-3229.2017.02.031
"转型"视野下应用型本科院校教学督导工作创新探索
应用文献资料、观摩等方法对地方院校教学督导工作的现状进行研究和分析,发现青年教师教学经验不足,二级学院教学组织不健全,缺少青年教师的交流平台;督导工作出现"两重""两轻"现象.建议教学督导组要转变观念,准确定位,不断加强自身建设,创新并构建"督导-调研-经验-推广"四位一体的工作模式.
地方院校、教学督导、创新
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G40-058.1(教育学)
商洛学院教育教学改革研究项目16jyjx142
2017-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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