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10.3969/j.issn.1674-3229.2015.05.028

开放性实验教学在应用型人才培养中的作用初探

引用
随着当今社会对应用型人才需求的不断增长,传统的实验教学方式已经越来越不能适应现代高等教育的要求,实验教学作为高等学校教育的一个重要环节,开放性实验教学模式应运而生.开放性实验要求学生在牢固掌握教师所授专业理论知识的基础上,到实验中运用和验证,增强学生的感性认识,培养他们的科研动手能力,锻炼其独立操作、独立思考、独立分析问题及解决问题的本领,提高他们的综合素质,因此在教学中的重要地位日渐凸显.文章对开放性实验教学模式的开放性表现以及它在应用型人才培养方面的作用进行了阐述.

开放性实验、实验教学、应用型人才培养

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G640(高等教育)

上海海洋大学水产动物遗传育种上海市协同创新中心ZF1206;2014年上海高校青年教师培养资助计划A1-2035-15-021-08

2015-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

106-108,114

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廊坊师范学院学报(自然科学版)

1674-3229

13-1391/N

15

2015,15(5)

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