10.3969/j.issn.1674-3229.2015.01.028
应用型本科高校信息与计算科学专业实践教学探讨
针对信息与计算科学专业特点、就业困境及应用型人才培养总体要求,以合肥学院为例,在人才培养方案调整与优化的基础上,对信息与计算科学专业实践教学体系进行了重建与创新.实践表明,实践教学体系的改革有效地培养了学生的实践能力和创新能力,提高了应用型人才培养质量.
信息与计算科学、应用型人才、实践教学
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G640(高等教育)
安徽省教育厅教学研究项目2012jyxm479;合肥学院教学研究项目2012jyxm49;国家级大学生创新创业训练计划项目201311059123,201311059124,201411059008
2015-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
107-110
