10.3969/j.issn.1674-3229.2013.03.023
父母积极和消极教养方式对大学生体育锻炼态度的影响
采用分层抽样法抽取合肥市高校在读大学生进行调查,试图探讨父母教养方式对大学生锻炼态度的影响.运用回归分析法进行研究,结果显示,大学生锻炼行为与父母消极教养方式具有较高一致性;行为认知、行为意向等认知类因子与父母积极教养方式有显著相关,行为态度、目标态度等态度类因子与消极教养方式有显著相关;母情感温暖对大学生锻炼态度存在直接效应;父情感温暖、父惩罚、父母过分干涉、父过度保护、父母偏爱对大学生锻炼态度存在间接影响.
运动心理学、父母教养方式、大学生、锻炼态度
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G806(体育理论)
2013-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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