10.3969/j.issn.1674-3229.2013.02.030
结合CDIO的订单式卓越工程师教育培养方案研究与实践
结合CDIO教育理念,阐述了面向应用型本科专业工程教育所应坚持的“五个注重”理念和“五化”教学改革思路,采用“平台+模块”式结构,以应用能力培养为主线,构建了基于订单式“卓越计划”的“3个体系、4个平台、多专业方向模块”的人才培养新方案,提出了个性化全面发展的卓越工程人才培养体系实施策略及实现机制.实践证明,基于该理念的卓越工程师班操作性强,实施效果好,为培养应用型高级人才奠定了坚实基础.
CDIO、订单式"卓越计划"、应用型本科、培养方案
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G647(高等教育)
浙江省教育厅新世纪一类教改项目yb2010062;浙江省教育厅新世纪二类教改项目zc2010075;校级教改项目JG201004
2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
101-105,112
