10.3969/j.issn.1674-3229.2013.01.022
体育教学论研究对象及学科性质的重新审视
从教学论的视角,重新审视了体育教学论的研究对象及学科性质,认为体育教学论的研究对象是通过对体育教学问题的分析,揭示出体育教学的本质及其规律,以指导教师的教和学生的学,使其在教学实践中和谐统一,达到教学过程最优化,完成体育培养社会所需人才的目的.其学科性质是横断性、综合性和人文性.
体育教学论、性质、对象
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G80-05(体育理论)
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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