10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.06.024
城乡教育投入相对效率的定量分析——以上海市为例
以数据包络分析中的C^2R模型为定量研究手段,给出了城乡教育投入的相对效率评价模型,并以上海市为例,分别对城市及农村情况进行了实证分析,最后提出了相关建议。
教育投入、相对效率、DEA、C^2R模型
11
F124.7(中国经济)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
69-71,75
10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.06.024
教育投入、相对效率、DEA、C^2R模型
11
F124.7(中国经济)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
69-71,75
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn