10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.06.019
关于等厚干涉条纹数目的讨论
大学物理中，计算等厚干涉形成的条纹数目时，经常采用计算相邻两明（暗）纹的间隔数，然后条纹间隔数即等于条纹数。多年的教学实践表明采用上述方法计算明、暗条纹数，物理意义不很清晰，特别是学生不易掌握。文中提出了采用加强和减弱条件计算明、暗条纹数的方法，该方法意义明确，学生更易于接受。
等厚干涉、相干条纹、计算干涉条纹数目
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G642(高等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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