10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.02.006
基于互联网资源的学科Ontology构建研究
针对如何有效获取和管理互联网资源,提出一种解决方案.首先,通过使用主题爬虫获取互联网相关学科主题资源,然后,用本体来表示和管理信息.该方案能够完成本体的构建、学习功能,可以较好地满足用户的信息检索需求.
主题爬虫、本体、搜索引擎
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TP391(计算技术、计算机技术)
安徽省高校优秀青年人才基金项目2009SQRZ101
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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