10.3969/j.issn.1674-3229-B.2008.06.024
机械类专业分层次、模块化实验教学体系的创建与实施
面对实验教学中存在的问题,提出了机械类专业分层次、模块化实验教学体系的新思路并提出了具体实施方案.在教学上将传统内容与现代制造技术相互结合;教学模式上将课堂实验与开放实验相结合,注重了学生实验基本技能、实验总结能力和创新精神的培养,实现了学生在教学活动中的主体地位.
实验教学体系、分层次、模化块、创新精神
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G642(高等教育)
浙江省新世纪高等教育教学改革项目《机械类实验教学模式的改革与实践》yb05100
2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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