10.3969/j.issn.1671-8933.2023.05.019
施拉姆双向传播理论为基础的"互联网+健康教育"在股骨颈骨折手术患者中的应用
目的 分析施拉姆双向传播理论为基础"互联网+健康教育"在股骨颈骨折手术患者中的应用效果.方法 选取 2021 年 1 月-2022 年 6 月我院收治的股骨颈骨折手术患者 102 例.采用随机数表字法分为对照组和观察组,各 51 例.对照组采用常规临床干预,观察组采用施拉姆双向传播理论为基础的"互联网+健康教育"干预.比较两组干预前(T0)、干预 7d(T1)、干预 14d(T2)、干预 30d(T3)、干预 60d(T4)时点负性情绪、关节功能、舒适度及并发症情况.结果 观察组 T1～T4 时点汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分低于对照组,观察组T1～T4 时点髋关节功能量表(Harris)、舒适状况量表(Kolcaba)评分高于对照组,观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05).结论 施拉姆双向传播理论为基础的"互联网+健康教育"干预能够缓解股骨颈骨折手术患者的负性情绪,改善关节功能,提高舒适度,减少并发症.
施拉姆双向传播理论、互联网+健康教育、股骨颈骨折
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R683.42;R319(骨科学（运动系疾病、矫形外科学）)
河南省医学科技攻关计划项目LHGJ20200757
2023-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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