10.3969/j.issn.1004-115X.2013.01.008
高校科技创新力发展实证研究
科技创新能力的高低是评价高校办学实力的一项重要指标.科技论文的量与质反映了高校科技创新产出能力的强弱.以浙江理工大学为例,运用文献计量法,对其在2009～2011年3年间被国际三大检索系统收录论文进行统计与分析,研究其科技创新力的发展状况,并为促进学校科研进一步发展提出相应的对策和建议.
SCI、EI、ISTP、文献计量学、科研创新、信息服务
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G526.3(中国教育事业)
2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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