10.14090/j.cnki.jscx.2015.0318
构建导师在研究生教育中的长效机制——基于导师对研究生影响度调查
导师在研究生教育中具有重要影响.通过对西安市三所高校的300名研究生进行问卷调查,对10位导师进行访谈调研,利用sas10.3软件进行数据管理和统计分析,考察导师对研究生的影响度.基于对数据的分析整理,得出导师在科研能力、治学态度、专业知识、道德修养和学术兴趣5个方面对研究生有显著影响的结论,并给出导师指导研究生人数和导师对研究生指导频率的合理化建议.提出以充分发挥导师在研究生思想政治教育中的作用为基点,从坚持“育人为本,德育为先”的教育理念、建立研究生导师的培养能力评估机制、完善研究生导师的管理制度和赋予研究生导师充分的权利4个方面提出建议,构建导师在研究生教育中的长效机制,促进研究生培养质量的提高.
导师、研究生、育人机制、长效机制
36
G645(高等教育)
陕西省教育厅2013年科学研究计划人文社科专项项目13JK0013
2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
305-312
