10.3969/j.issn.2095-2791.2023.04.016
中小学硬笔书法的文化传承与课程目标
硬笔书法是中小学识字写字教学绕不开的内容.为落实国家相关教育政策和课程标准,中小学硬笔书法教学须提高认知站位,关注生命成长,把汉字书写作为通用性技能,对中小学教师开展普及训练;进一步出台有助于教学目标达成的操作计划和评价体系;走出课堂,融入"五育并举、全面发展"的新时代育人广阔天地.
硬笔书法、教学、课程、中小学书法教育
G40-014(教育学)
2023-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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