10.3969/j.issn.2095-2791.2023.03.008
浅谈小学科学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
科学课程的总目标是培养学生的科学素养,逻辑思维能力是科学素养的一个重要指标.小学生的逻辑思维处于初级阶段,教师必须尊重学生的年龄特点和心智发展规律,采用恰当的方法发展学生的逻辑思维.通过在课堂上设计问题串,使用适当材料,设计递进实验,对比实验,利用教材,设计任务单,组织交流等方式培养学生科学素养.
小学科学、逻辑思维、核心素养、教学方法
G623.6(初等教育)
2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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