10.3969/j.issn.2095-2791.2022.08.019
高质量小学数学作业设计策略
作业设计是教学的一个重要环节,也是落实教学任务的一个重要保证.本文以"双减"政策为指引,以教育实践经验为依据,设计层次性作业、趣味性作业、个性化作业、开放性作业,大大提高学生数学学习的自信心和兴趣,增强了学生学习数学的成就感,培养了学生的创新思维.
高质量作业、小学数学、作业设计、教学策略
G623.5(初等教育)
广东省中小学百千万人才培养工程专项科研项目BQW2021JXL019
2022-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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