10.3969/j.issn.2095-2791.2022.06.011
小学数学磨课的路径与策略
磨课对教师的专业成长有非常重要的作用,磨课的成功不仅需要磨课教师和团队精心策划,还需要运用科学的方法和策略.教师可以借助前测、学习路径分析、课堂观察、录像分析、录音、后测等手段,提升磨课效率和教师教学能力.
小学数学、教研、课堂分析、磨课
G622.4(初等教育)
广东省教育科学规划课题2021YQJK113
2022-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
61-64
10.3969/j.issn.2095-2791.2022.06.011
小学数学、教研、课堂分析、磨课
G622.4(初等教育)
广东省教育科学规划课题2021YQJK113
2022-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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