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10.3969/j.issn.2095-2791.2022.01.017

用好课本"三种题",精讲精练促高效——以人教版"长方形、正方形面积的计算"为例

引用
在"双减"政策下,教师要压减作业总量和时长,提高学生的学习效率.笔者认为最好的数学作业就是重视课本习题,以人教版三年级下册第五单元"长方形、正方形面积的计算"为例,提出用好"三种题"的具体措施.做精"典型题",举一反三促理解;做透"易错题",说出思路找错因;做深"拓展题",融会贯通提思维.

小学数学、课本习题、"双减"政策、高效学习

G622.41(初等教育)

2022-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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课程教学研究

2095-2791

44-1690/G4

2022,(1)

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