课业负担过重与学业质量评价失衡
中小学生课业负担过重的“课业”,是指哪些课业?“减负”为什么如此艰难?我们以“考业”替代课业,遮蔽了许多课业没有负担也无须减负的事实.事实上课业负担不是过重而是失衡,失衡的重要原因之一是学业质量评价失衡,实施平衡的学业质量评价,有望能走出课业负担过重的困境.
基础教育、课业负担过重、学业质量评价、失衡
33
G42(教学理论)
2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
12-17
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基础教育、课业负担过重、学业质量评价、失衡
33
G42(教学理论)
2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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