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2015中国教育研究前沿与热点问题年度报告

引用
2015年,是全面完成“十二五”规划的收官之年,也是基本实现教育现代化的重要一年,教育事业全面发展,教育改革全面推进.这一年里,教育理论创新的力度和服务教育改革发展的水平显著提高,教育科研的新成果不断涌现.

前沿与热点、中国教育、年度报告、热点问题

37

G808.1;G40-059.3;G640

2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2016,37(2)

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