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以学校支持组织改善教育公共服务——基于纽约市教育局的经验

引用
纽约市教育局整合研究机构、高等院校,以及非营利性机构与私营机构等社会力量,建立了一批学校支持组织,为学校提供教育指导服务,为教师和校长提供专业发展培训,强化学校与家长、社区的联系等,有效地推动了地区中小学的快速发展.基于纽约市教育局的经验,我国教育公共服务应在以下几方面加以完善:政府应通过政策设计引导、鼓励支持组织的多样化发展,通过经费扶助有针对性地培育支持组织;构建多向诉求-回应通路,寻求支持方式的转换;建立支持组织准入标准与服务质量标准.

学校支持组织、公共治理、教育改革

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2010年度全国教育科学规划教育部重点课题"区域性教育公共服务支持组织间合作网络研究"课题DHA100228的研究成果

2013-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

148-153

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

34

2013,34(5)

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